Čtení pomáhá. Za 10 let rozdalo charitám více než 50 milionů

7.12.2021
Redakce

Projekt Čtení pomáhá během deseti let své existence podpořil 572 charit a nadací a rozdělil mezi ně přibližně 54,6 milionu korun. Cílem projektu je rozvíjet lásku ke knihám, porozumění textu a budování charitativního cítění. Zapojilo se do něho téměř 280 tisíc dětí, většina z nich na výzvu učitelů. Na online tiskové konferenci to dnes řekl iniciátor a donátor Čtení pomáhá Martin Roman.

„Nenapadlo mě, že se projekt rozroste do takové šíře a tolik dětí se dostane ke knížkám. Je to jedna z mála pozitivních zpráv dnešních dnů,“ podotkl jeden z porotců projektu Marek Eben. Děti získávají po přečtení knihy a správném zodpovězení testových otázek v projektu padesátikorunový kredit. Z nabídky nadací pro děti, dospělé i zvířata v nouzi si pak mohou vybrat, na kterou přispějí.

„Dovednost číst považuju za základní stavební kámen pro ostatní dovednosti a napadlo mě, že malé děti rády pomáhají. Proto jsme se rozhodl financovat takový projekt. O výběr knih jsme požádal Zdeňka Svěráka. Chtěl jsem, aby byly hodnotné, ale nepřekrývaly se v plném rozsahu s povinnou literaturou,“ sdělil Roman.

Knihy jsou rozděleny do tří kategorií podle věku čtenářů. V každé kategorii je minimálně 120 knih k výběru a stále se doplňují. Tituly vybírá odborná porota v čele se Zdeňkem Svěrákem. Mezi dětmi je nejoblíbenější soubor knih o Harrym Potterovi, z českých knih pak Povídání o pejskovi a kočičce. Více informací k projektu je na internetových stránkách.

Zakladatelem a donátorem projektu je bývalý šéf ČEZ Martin Roman. Před lety reagoval na špatné výsledky českých žáků v mezinárodním testu čtenářské gramotnosti PISA. Projekt měl zvýšit motivaci dětí k četbě a zlepšit jejich porozumění psanému textu. Na dnešní tiskové konferenci uvedli, že knihy svádějí těžký boj s konkurencí sociálních sítí.

„Projekt bude pokračovat dál. Chtěl bych do něho vnést nové cesty, jak ho přiblížit dalším dětem. Například oslovením pedagogických fakult a seznámením budoucích učitelů českého jazyka s tímto projektem. Vždyť učitelé a knihovny jsou největším pilířem Čtení pomáhá,“ uvedl Roman.

Zdroj: ČTK



Nepřehlédněte