Na Václavském náměstí v Praze se koncem srpna sešli odborníci, zástupci samosprávy i veřejnost u příležitosti akce věnované duševnímu zdraví dětí. Impulsem bylo zahájení nového školního roku a zveřejnění výsledků výzkumu UNICEF Mladé hlasy 2026, který mapuje psychickou pohodu dětí v Česku.
Data jsou přinejmenším znepokojivá. Stres spojený se školou nebo jinými povinnostmi zažívá alespoň občas plných 60 % dětí. Mezi nejčastějšími příčinami figurují vztahy se spolužáky a pedagogy, objem školních povinností, šikana a tlak na výkon. Zátěž přitom roste s věkem. Zatímco v nejmladší sledované skupině dětí od devíti do třinácti let trpí častým nebo velmi častým stresem 17 % z nich, u dospívajících mezi čtrnácti a sedmnácti lety je to už 24 %.
Když se děti rozhodnou svůj problém někomu říct, nejčastěji volí cestu ke kamarádům ze třídy, na což spoléhá polovina respondentů. Na učitele se obrátí zhruba třetina dětí. Školního psychologa nebo poradce ale vyhledá pouhých deset procent žáků. Alarmující je zjištění, že téměř dvě třetiny dětí vůbec nevědí, na jakou krizovou linku nebo odbornou organizaci by se mohly obrátit, pokud by jejich potíže přerostly únosnou mez.
Akce na Václavském náměstí se zúčastnila i starostka Prahy 1 Terezie Radoměřská, která se věnovala roli místní samosprávy při budování prostředí příznivého pro děti a mladé lidi. Podle ní mohou města i veřejný prostor aktivně přispívat k bezpečí a zdravému rozvoji dětí.
Výzkum UNICEF tak na startu školního roku připomíná, že pro velkou část žáků není návrat do lavic radostnou událostí, a 65 % z nich by v případě psychických obtíží nevědělo, kam se vůbec obrátit.
Zdroj: Magistrát města Prahy
