Zmizelé a ohrožené druhy zvířat a rostlin, unikátní historické památky, které zasypaly sopky, zničily orkány, zbořily bitvy. Díky virtuálním technologiím a vizuálním efektům však není nemožné dnes konstruovat budoucí i minulé a zmizelé světy a tím je zachraňovat z generace na generaci pro další vývoj vzdělávání.
Neměli bychom se ale spokojit jen s „náhražkami“, i když jakkoli mistrovskými, počet ohrožených originálů na planetě je důvodem k jejich zvýšené ochraně.
Rhodský kolos už jenom na klíčence
Třeba takový Rhodský kolos. V originálu už se sám znovu nepostaví, asi ho budeme mít v nějaké reklamní miniatuře na klíčence.
Jako virtuální památka ale může být vděčným objektem pro všechny, kteří se zabývají studiem historie, kultury, architektury a životního stylu našich předků.
3D na cestě za dobrodružstvím
3D grafika je název pro tu část počítačové grafiky, která pracuje s třírozměrnými objekty. Nejznámějším využitím jsou právě animace. Pavel Schneider, absolvent vysoké školy informatiky, ve své elektronické učebnici prostorového modelování potvrzuje, že vytváření grafiky na počítačích se v poslední době rozvíjí závratnou rychlostí díky výkonným počítačům a kvalitnějším i snadno ovladatelným programům, jako jsou Rhino, Maya a Cinema4D.
Animátoři – mistři mnoha rolí
Znamená to mnoho pro lidi z branže a zábavní „vizualizátory“: organizátory festivalů, sportovních akcí, olympiád, kongresů, workshow, prezentací, muzikálů, zábavních parků. Scénáristy, režiséry, dramaturgy, producenty. A hlavně pro samotné animátory – umělce i techniky.
Všichni vědí, jak důležitá je představivost a imaginace při takových představeních. Když porovnáme jednoduché loutkové divadélko ve středověkém městě a dnešní laserové 3D show ve sportovní aréně, v době digitální a multimediální, je to neporovnatelné.
Komenský, muž, který předstihl svoji dobu
A když si představíme prastarou školu doby Komenského, jak si nevzpomenout i na přísloví „Učení – mučení“. Špuntík memoruje dlouhou litánii. Zpaměti, latinsky, aniž by slovu rozuměl. Kolem dokola holé stěny a jediný opěrný bod je vztyčená rákoska.
Komenský, který nebyl jen kantor, ale i didaktik a psycholog, zjistil, že nejvíc dětem prospívá představivost, multimediálnost a učení hrou. Nosil jim ukázky – modely i obrázky a napsal o tom slavné pojednání Orbis Pictus (Svět v obrazech).
Cybernarium – laboratoř i zábavní park
Šéfem projektu se stal Dr. Ing. Didier Stricker, expert na moderní informatiku. Projekt Cybernarium vznikl v roce 1987 ve Fraunhogferově institutu v Darmstadtu. V roce 1975 přišel projekt GRIS a později se zde konalo celoevropské fórum o nejmodernější počítačové grafice a „rozšířené skutečnosti“. Byla založena střediska Computer graphic Centre a Institut počítačové grafiky IGD. V 90. letech se konalo fórum IKIT v Rostocku.
V roce 2004 vznikl projekt Dobrodružný park, jehož cílem je spojit vzdělávání se zábavou i průmyslovým marketingem a nabídnout platformu pro ukázky high-tech simulací.
Jedním z autorů je Ing. Alexander Brezinsky, přední expert na lasershow, theatreshow a simulation technology. Zkušenosti posbíral v americké společnosti Disneys visual effect a poté jako docent ve školství na Germany Film School.
Kdo první vytáhl trumf z rukávu
Ve 30. letech 19. století popsal sir Charles Wheatstone princip třírozměrného obrazu. Zhotovil stereoskop, jednoduché mechanické zařízení, které drží před očima diváka dva obrázky jedné scény, pořízené z různých úhlů. V roce 1922 veřejnost poprvé zhlédla 3D film a o šest let později 3D televizi. Od 50. let začaly závody. A 4D? Hrají zde roli vektory uspořádané čtveřicí čísel a souřadnicová geometrie. Již v roce 1827 August Ferdinand Möbius zjistil, že čtvrtá dimenze by umožnila při otáčení třírozměrného objektu přechod do jeho zrcadlového obrazu.
V roce 1986 byl na výstavě Expo86 ve Vancouveru představen formát IMAX 3D. A začala éra multikin. U nás byla mezi prvními otevřena multikina na pražských Vinohradech, Smíchově, Letňanech a další jsou v Brně, Plzni, Pardubicích a jiných městech. Dnes si vědci dále lámou hlavu, jak ještě zvýšit autenticitu a interaktivitu těchto dojmů.
